Отдел учебно-методической работы
Отдел учебно-методической работы создан в 2023 году в результате структурных изменений в университете в целях обеспечения единых подходов и требований к учебно-методическому обеспечению образовательного процесса по всем направлениям подготовки и специальностям.
Основные функции отдела
- техническое и методическое сопровождение разработки образовательных программ, включающих общие характеристики, учебные планы, календарный график, рабочие программы дисциплин, практик и государственной итоговой аттестации, методические рекомендации и фонды оценочных средств;
- контроль учебно-методической работы профессорско-преподавательского состава в соответствии с учебной нагрузкой;
- участие в работе по подготовке к изданию учебно-методической литературы;
- разработка локальных нормативных актов учебно-методической деятельности структурных подразделений университета в целом;
- мониторинг нормативной правовой базы в сфере высшего образования, изменений в процедурах лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации, внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов;
- анализ и контроль соблюдения лицензионных требований, аккредитационных показателей и требований федеральных государственных образовательных стандартов;
- формирование базы данных нормативных документов по учебно-методической работе, а также организация их своевременного освещения в структурных подразделениях университета;
- экспертиза реализуемых основных образовательных программ и учебно-методической документации к ним;
- консультативная и методическая поддержка кафедр по вопросам разработки учебно-методического обеспечения дисциплин, практик и итоговой аттестации;
- координация и участие в работе учебно-методического совета университета;
- разработка единых форм учета и отчетности по учебно-методическим вопросам.
Значение работы отдела
Отдел учебно-методической работы отвечает за разработку и обновление образовательных программ, обеспечивает методическую поддержку преподавателям, организует семинары и конференции, контролирует качество учебных материалов, внедряет инновации в обучение, оценивает эффективность программ и сотрудничает с другими учебными заведениями. Он играет ключевую роль в повышении качества образовательного процесса в университете.